幼儿园大班语言活动教案
1、幼儿1：报告黑猫警长，草丛在动，有动静。幼儿2：草丛是风吹动的。幼儿3：不对，一部分草在动，不是风吹的，是有情况。 “黑猫警长”下令：立即监视草丛。发现动静马上行动。（“白猫警士”包围草丛，救出小白兔，抓出一只大灰狼。） （4）请幼儿将刚才表演的.故事用流畅的语言进行讲述。
2、幼儿园大班语言活动教案 篇1 大班语言活动《鄱阳湖》 活动目标： 引导幼儿通过画面理解儿歌内容，用语言和动作表演打鱼。 感受儿歌琅琅上口的语言特点和念儿歌的乐趣。 活动准备： 撑船撒网的图片。 幼儿用书、磁带/CD。 活动过程： 教师提问，引出话题。
3、幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标： 能运用连贯、完整、富有一定故事情节的语言讲述照片的内容。 感受照片所表现内容的多样性。 体验与人交流的快乐。 活动准备： 教师准备的照片：示范讲述的照片、孩子在幼儿园活动中拍的照片、三张有益于幼儿经验拓展的照片：智慧树剧照、全家福照片、刘翔比赛的照片。
4、幼儿园大班语言《春天的颜色》教案 【活动目标】 幼儿能够用优美、简单的语言按“xx看了看xx高兴地说：“春天是x色的”的句式仿编诗歌。 分组讨论仿编诗歌，从中获得愉悦感。【重点难点】重点：幼儿运用固定的句式大胆创编。难点：幼儿能够运用优美的语言及词汇等表现诗歌的美。
5、幼儿园大班语言《欢迎秋爷爷》教案 篇1 活动目标： 引导幼儿体会散文诗中水果娃娃的高兴的心情，并能创造性地学习散文诗。 引导幼儿在理解散文诗的基础上，有表情的朗诵散文诗。 学习仿编散文诗，初步掌握仿编散文诗的技巧。 活动准备： 歌曲《秋天多么美》；与散文诗内容相符的图画；纸、水彩笔。
朝向卓越,书写传奇
年，是城南新教育实验的砥砺之年、深化之年、跨越之年，在新教育实验“过一种幸福完整的教育生活”的精神指引下，在校长室的牵头下，我们持续深入推进十大行动，师生合规而自由地成长，在朝向卓越的明亮那方高歌奋进，描摹着素质教育、完美教育、幸福教育的生动模样。
重读『西南联大』史：始于『保护中华民族的精神文化火种』，步行3600里的求学路，书写了艰苦卓绝的传奇史诗 西南联大，这座在抗日战争时期诞生的特殊学府，以其独特的历史地位和卓越的教育成就，成为了中国乃至世界教育史上的一段传奇。
志在收拾旧山河：最终，她志在收拾旧山河，朝向天阙。为国家、为理想，她将以女子之躯书写属于自己的壮丽篇章，成为历史上一位传奇的女中豪杰。
浙江东阳巨擘楼永良：引领中天跃进500强，缔造超1200亿营收传奇 楼永良，这位从浙江东阳走出的杰出企业家，以其卓越的领导才能和敏锐的市场洞察力，将一家小小的建筑公司发展成为年营收突破1200亿元的大型企业集团——中天控股集团有限公司，成功引领中天跃进中国企业500强行列。
幼儿园中班教案《装饰画》
”；王天纬说：“小雨点下到伞上再让太阳这么一照就变成七彩的了！”王冉说：“我画的是雨后的彩虹。”最后把孩子们装饰的伞布置在墙面上。离园时，家长透过窗户听自己的孩子讲述作品，家长的脸上露出了满意的微笑，同时家长之间也在交流评价其他孩子的作品。
欣赏蛋壳画，感受蛋壳画的艺术美。师：小朋友，森林里有几只小动物想和我们一起做游戏，你们愿意吗？（出示蝴蝶、熊猫、螃蟹）师：它们和你以前看到的一样吗？允许幼儿摸一摸图画，再说说自己的感受（蛋壳）。对蛋壳装饰画的分析。
引导幼儿发现，颜色不同，以前是用各种颜色的笔来装饰的，现在只有黑和白两种颜色。 （2）教师：我们把这种用黑色笔再用简单的图案和线条的装饰画叫做黑白线描画。 装饰蜗牛 现在我们要用黑白两种颜色来装饰小蜗牛。 依照虚线，从中间开始，正确的画圆线。
幼儿园美术教案 篇1 教学目的： 学习用先涂色块，再勾花边的方法装饰裙子。 增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。 教具准备： 范画，装饰的花裙子，未装饰的裙子。
引导幼儿体验自由创作的乐趣。以下是我为大家整理的中班美术绘画教案《小小美发师》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。教案目标 引导幼儿尝试用各种线条进行线条装饰画的创作。引导幼儿体验自由创作的乐趣。发展幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。教案重点： 尝试用各种线条进行线条装饰画的创作。
通过用图案设计、装饰手套，使幼儿初步了解图案的对称美，知道装饰画的实用价值。引导幼儿装饰时注意两只手套的图案基本一致，涂色均匀有力，色彩鲜艳。
爸爸的领带教案
1、爸爸喜欢什么样的领带。出示色彩、图案各异的领带，提问：“小朋友知道这是干什么用的吗？”“家里谁最喜欢用领带啊？”请幼儿自由观赏领带，说说领带的颜色及花纹。
2、学生能够选择多种图案来装饰爸爸的领带。 学生了解爸爸的服饰特点，喜欢爸爸，并会主动关心爸爸。 学生能够展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 引导学生活动结束后将自己的绘画材料分类摆放，培养良好习惯。活动准备： 色彩、图案各异的领带若干。
3、爸爸的领带教案1 设计意图： 本周三的教学活动是《爸爸的领带》，在教学活动前，我想通过美工区提前让幼儿初步的认识，简单的涂画领带，在此基础上，在周三的教学活动中，幼儿可以更好的学贴或印画领带。同时在日常生活中，领带是男性特有的衣饰品。
4、小班美术“爸爸的领带”教案如下：设计意图 旨在通过制作领带的活动，增强父亲在孩子成长过程中的正面影响，增进幼儿对父亲的热爱与关怀。活动目标 技能目标：幼儿能运用多种图案装饰爸爸的领带。认知目标：了解爸爸的服饰特色，特别是对领带的认识和喜爱。
5、《爸爸的领带》小班美术活动教案 篇1 活动目标：会用涂色的方式来装饰爸爸的领带。了解爸爸的服饰特点，喜欢爸爸，会主动地关心爸爸。会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。培养幼儿的欣赏能力。
6、活动流程：探索领带世界。展示领带，询问幼儿用途及喜爱的对象。幼儿自由观赏，描述领带的颜色和花纹。引导幼儿思考父亲喜欢的领带样式和图案。教师示范碎纸图案贴画的装饰方法，注意不要粘连。亲手为爸爸做领带。鼓励幼儿先选择图案或色彩，摆放在领带上，再用浆糊粘贴。
幼儿园装饰画教案
1、”；王天纬说：“小雨点下到伞上再让太阳这么一照就变成七彩的了！”王冉说：“我画的是雨后的彩虹。”最后把孩子们装饰的伞布置在墙面上。离园时，家长透过窗户听自己的孩子讲述作品，家长的脸上露出了满意的微笑，同时家长之间也在交流评价其他孩子的作品。
2、幼儿园活动教案：装饰画1 综合活动： 藤蔓装饰画——树 活动目标： 通过欣赏具有藤蔓装饰风格树的作品，感受螺旋形线条的延伸、变化。 感受蜿蜒的螺旋形线条的优美，并尝试用水彩笔创作有藤蔓装饰风格的树，表现出不同造型的螺旋形树枝，并想象添画或粘贴树上的装饰图案。
3、幼儿园装饰画教案1 活动目标： 学习用对称方法或用自己喜欢的方法装饰扇子。 通过观察美丽的扇子以及教师的范画，明确自己的装饰想法，敢于用简单的图案装饰画面。 在绘画过程中，注意保持自己的扇面清洁。 活动准备： 幼儿用书人手一本，油画棒、彩笔若干。 师生收集各种各样的扇子。
4、一）激发兴趣：（二）欣赏漂亮雨伞课件，供幼儿观察。（三）幼儿创作 那么我们现在赶快来做一把漂亮的小雨伞吧！幼儿操作，教师巡回指导。指导幼儿用不同的线、图案装饰小花伞。
5、让幼儿尝试用直线、波浪线、圆圈等图案及不同的颜色进行装饰。以下是我为大家整理的幼儿园小班美术优秀教案《花裙子》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。【活动目标】主动参与装饰裙子的活动，体验装饰画的乐趣。尝试用直线、波浪线、圆圈等图案及不同的颜色进行装饰。
6、幼儿园小班美术教案《粉红色的荷花》含反思（1）活动领域：美术 活动内容：雪花 活动目的：学会使用棉签，通过做画体验黑白装饰画的美感和乐趣。大胆用棉签画出大小不同的雪花。活动准备：黑颜色纸，棉签，白色水粉，湿抹布，雪花图片或实物。活动过程：引导幼儿欣赏雪花图片，示范用棉签画雪花。
