公职人员可以做的副业
在遵守相关规定的前提下，公职人员可以从事以下合规副业：书画、讲学、写作、审稿、摄影等 合规性：从事这些活动并获取收益，如果没有影响正常工作或行使职权，且没有索取收受与付出不对等的财物，均不算是违规从事营利活动。注意事项：需避免利用职权或职务上的便利谋取不正当利益，或变相收受贿赂。
公职人员可尝试的合规副业 书画、讲学、写作、审稿、摄影等 从事这些活动并获取收益，如果没有影响正常工作或行使职权，且没有索取收受与付出不对等的财物，均不算是违规从事营利活动。需要注意的是，利用职权或职务上的便利谋取不正当利益的行为将受到党纪政纪处分。
公职人员在遵守法律法规和单位规定的前提下，可从事以下合规副业：体力劳动类业余服务：利用非工作时间从事滴滴司机、外卖配送等。不过要提前向单位书面报备，且避免使用公车或工作身份。知识技能变现类投稿与创作：撰写文章、小说、散文等进行投稿，比如公务员身份作者出版书籍获得版税，但内容需符合规定。
公职人员可以从事以下合法副业：体力劳动类 可选择跑滴滴、送外卖、代驾等，但要利用业余时间且不影响本职工作，必须提前向单位书面报备并获批准。知识创作类 投稿赚稿费：撰写文章、小说、散文等，向杂志、自媒体平台或出版社投稿获取稿费/版税。内容不得关联岗位职责、涉密或触碰纪律红线，还可使用笔名。
公职人员并非绝对不能搞副业，但需严格遵守相关法律法规和职业道德要求。可从事的副业类型 体力劳动：如跑滴滴、送外卖等，利用业余时间增加收入。智力劳动：如投稿赚稿费、自媒体运营、专业技能服务（家电维修、PPt制作等），这些副业能够发挥公职人员的专业技能和兴趣爱好。
公职人员在不影响本职工作、不利用职权谋私且向单位报备的前提下，可从事以下几类副业：智力成果与技能变现类：可在高校、党校等机构讲课，但要报备且不违规收费，也能参与学术研究或公益讲座；通过在线平台开设如法律、教育领域的合规课程，不过内容不得涉密或用职务名义宣传。
《笔墨纸砚》大班语言教案
《笔墨纸砚》大班语言教案 篇1 活动目标：激发热爱中国传统文化之情。学习理解儿歌内容。能够完整朗诵儿歌。活动准备：ppt课件 活动过程：（一）导入部分 教师引导幼儿观察PPT图片，认识笔、墨、纸、砚。（二）展开部分 教师出示PPT课件，朗诵儿歌，幼儿欣赏。
一）、认识笔墨纸砚，感受中国水墨文化， 出示笔墨纸砚提问幼儿，“是什么”、“做什么用的”“怎么用”。由熟悉的纸到墨，让幼儿认识墨、墨水。 看图片感受中国水墨画（诗词、青山绿水、花草树木、飞鸟鱼虫） 提问幼儿是否喜欢，有什么感受。
幼儿自取皱纹纸，团揉成球，并提醒幼儿用双手食指、拇指、中指一起团，用力把纸团紧，要从上往下粘。 （2）幼儿操作，教师巡回指导。 （3）教师引导幼儿把葡萄粒粘在硬纸板上做成葡萄串。 提醒幼儿要从上往下粘，葡萄串上面要紧，下面要松，上面的葡萄要多些，下面要少些。 作品展示。
喝到痛快时，他诗兴大发，取来笔墨纸砚，写下了《过故人庄》：“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。”主客二人开怀畅饮，闲谈家常，一派田园风光，充满无限乐趣。 李白也与酒有不解之缘。 他是诗歌王冠上一颗最耀眼的明珠。
搭建“私塾”：利用国学教室开展活动，投放笔墨纸砚、桌子、蒲团等材料。
中国书画的发展
1、所以，将我国书画发展概括、中国书画史，必从六千多年前讲起。漫漫历史长河，渊源流长，我国古往今来浩如烟海的文化典籍中，有关书画史志的文献，车载斗量，难以计数，仅现在读者们较易见到的近代学者所著中国书法史、中国绘画史之类的著作，亦不胜枚举，且大多数为数十万计上百万言的“大部头”。如前所述，中国文字产生于六千年前。
2、五代两宋又进一步成熟和更加繁荣，人物画已转入描绘世俗生活，宗教画渐趋衰退，山水画、花鸟画跃居画坛主流。而文人画的出现及其在后世的发展，极大地丰富了中国画的创作观念和表现方法。
3、秦汉时期 由于李斯在书法方面的名气很大，后人把小篆也称为“李斯小篆”，认为小篆是李斯一人发明的字体。小篆是中国第一个也是唯一一个由国家规定的标准汉字形态。小篆也是中国历代封建王朝制作官用印玺的首选字体，篆刻艺术就是受到这方面的影响而发展起来的。
4、近年来，艺术品拍卖市场蓬勃发展，尤其是字画作品的拍卖价格屡创新高，吸引了越来越多投资者的目光。从专业角度来看，书画作品不仅具备艺术价值，还拥有历史价值，但两者的价值并不总是一致。当前，书画市场的涨幅主要集中在近现代作品上，而以明清时期作品为主的古代书画则增长缓慢。
5、经过漫长的历史演进和发展，直至秦代，统一了文字，创制了秦篆（小篆）、秦隶。这一具有划时代意义的光辉业绩，在中国书法艺术史上写下了灿烂的一页，为书法作为一门独立的艺术而存在，奠定了坚实的基础，也为后世汉隶、楷书、草书、行书的变革、发展和繁荣，开辟了广阔的道路。
6、一．简单：中国传统书画的精妙绝伦，是经过了一代又一代先贤大师们的精心锤炼而形成的，传统的书画是后人难以超越的。也就是说，先传承好了中国书面的精髓，再研究如何发展。
