自闭症孩子有哪些表现呢?
1、缺少眼神交流和社会性逗笑 自闭症患儿很少与人进行眼神交流，目光呆滞，对周围环境无兴趣。在正常孩子4个月时就会在大人逗他们时表现出回应性的笑，而自闭症孩子会有自发的微笑，却极少出现社会性逗笑。
2、自闭症的表现主要包括社会交往障碍、语言交流障碍、行为异常以及其他表现。以下是对这些表现的详细阐述： 社会交往障碍： 对周围的事物漠不关心，不愿与人交往。 与人之间缺乏目光接触，分不清称谓。 不合群，无语言或只有很少语言。 与父母亲之间缺乏安全依恋关系。
3、自闭症儿童的行为表现具有显著特征，通常在2岁或更早出现，核心症状包括社会交往和沟通障碍、行为刻板、兴趣刻板，具体表现如下：不会模仿模仿是儿童学习交流的重要方式，但自闭症儿童缺乏模仿能力。例如，他们不会通过模仿学习说话、使用肢体语言或表情交流，导致社交互动受限。
自闭症交往障碍在不同时期的表现
自闭症婴儿时期的表现主要包括以下几点：社会交往障碍：缺乏目光接触：婴儿与人交流时，不会注视对方的眼睛。对声音缺乏兴趣：对周围的声音反应不敏感，甚至可能显得漠不关心。对拥抱缺乏愉快感：被拥抱时身体僵硬，不表现出亲昵或愉悦的情感。分不清亲疏关系：对家人和陌生人的态度没有明显区别，缺乏依恋感。
自闭症孩子主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。具体特点如下：社交障碍：自闭症孩子在婴儿时期就表现出缺少眼神交流和社会性逗笑，不与人对视，叫名字不回应，与同龄孩子存在明显的社会交往障碍，且在日常生活中不听从指令。
儿童自闭症主要表现为交流障碍、语言障碍和刻板行为三大主要症状。交流障碍是自闭症的核心症状，但是不同年龄段的孩子又有不同的表现。（一）2～5岁自闭症儿童有哪些异常表现 这时自闭症的症状充分显现出来。那些原来症状轻微、或开始2年发育正常的儿童这时由于症状充分表露，所以识别自闭症已经不困难了。
自闭症儿童可能对玩具不感兴趣，却对非玩具物品表现出异常的偏好，这种偏好可能持续很长时间。例如，他们可能会对一块砖头玩得津津有味，或者对手指进行重复性的动作，如搓揉。有的孩子可能会反复提出同样的问题，不厌其烦。
自闭症孩子的表现
1、自闭症又被称之为孤独症，孩子兴趣狭窄，对环境的改变很恐惧，不想其他孩子喜欢冒险。 自闭症的症状表现在：兴趣狭窄，行为刻板重复，强烈要求环境维持不变。
2、语言发育障碍：这是自闭症孩子比较明显的一个特点，他们可能在说话方面会遇到一些困难。感知觉障碍：他们对周围的声音、画面反应不那么灵敏，就像是带了副“降噪耳机”，对别人的话也常常是“左耳朵进，右耳朵出”。
3、自闭症孩子的特征主要包括以下方面：社交互动困难自闭症孩子常难以理解他人的情感与意图，缺乏主动表达情感的能力。他们可能回避眼神接触，肢体语言运用不足，甚至对他人的存在表现出冷漠或忽视。例如，在群体活动中可能独自玩耍，对同伴的互动信号无回应。
4、自闭症孩子婴儿时期的表现主要有以下几点：极端反应：过度安静：对周围的事物缺乏反应，显得异常平静。焦躁不安：部分患儿会异常哭闹不休，且难以安抚。语言障碍：沉默不语：在婴儿时期就表现出不愿意说话或很少说话。语言表达受限：即使说话，也可能只能使用有限的语言来表达自己的需求和情感。
5、缺乏学习和模仿能力：自闭症孩子不能像其他孩子那样具有学习和模仿的欲望和能力，这在一定程度上限制了他们的社交和认知能力的发展。感觉异常：自闭症孩子多数存在感觉异常的问题，如对某些声音、图像有特别的偏好或恐惧，或者对痛觉等刺激表现出迟钝的反应。
为什么自闭症孩子明明会说话,却依然不能好好沟通?
自闭症孩子明明会说话，却依然不能好好沟通的原因主要在于语言障碍和沟通问题。语言障碍 高音调或平坦音调：自闭症孩子的音调、音量与普通孩子不同，有些孩子的声音语调较高，听起来像唱歌，有些则比较单调平板，缺乏抑扬顿挫之感。
缺乏对肢体语言的理解：他们通常无法通过手势、肢体语言和眼神来表达自己的意思，也无法理解他人的这些非语言信号。无法在不同情境下使用恰当的语言：自闭症孩子往往难以根据时间、地点和人物的变化来调整自己的语言和行为，导致在特定情境下做出不恰当的举动。
言语和语言发展不均： 轻度自闭症孩子的语言能力可能发育正常，甚至会发展出较丰富的词汇量，但通常只涉及特定的兴趣。因为常有这些语言障碍，自闭症孩子不愿或不会用语言表达交流，对他人语言不感兴趣，在别人和自己说话或叫自己的名字时经常无法回应，会给人造成听觉障碍的错觉。
宝宝会讲话但不愿意说，首先考虑是宝宝的周边环境比较清静，与宝宝互动交流偏少，宝宝相对性语言环境刺激性偏少，宝宝也就会偏少语言表达能力的欲望，相对应就会不愿意说，可以带宝宝多和小朋友触碰，多对宝宝讲话，如给宝宝说故事，和宝宝念图卡，多和宝宝说会推动宝宝讲话的欲望。
