如何让PPt播放的时候没有声音呢?
打开ppt，找到PPT中的小喇叭，点击喇叭后，再点击『播放』，然后选择『音量』。然后将音量设置为静音就可以了。若是不再需要背景音乐，可以点击选中小喇叭图标之后，按delete按键将其删除即可。
插入声音文件 插入声音：点击“插入”菜单，选择“声音”——“文件中的声音”，在弹出的对话框中选择你想要插入的声音文件，点击“确定”。设置声音触发方式 设置触发方式：在插入声音后，会弹出一个对话框询问播放声音的方式。选择“在单击时”，这样声音的播放将由用户点击声音图标来控制。
删掉小喇叭： 首先打开PPT，在页面上找到小喇叭标志，然后选中小喇叭，按删除键即可； 如果没有在页面上找到到小喇叭标志，就在页面外找找看，找到然后按删除键删除。
方法一：删掉小喇叭。打开PPT，在页面上找d到小喇叭，选中小喇叭，按Backspace键，删掉即可。如果在页面上未看到小喇叭，要看看小喇叭是否在页面之外，有小喇叭就选中并删掉它。方法二：在动画效果中去掉音乐。
打开WPS演示，点击菜单栏--插入--影片和声音--文件中的影片。弹出对话框，找到要插入影片的位置，点击打开，将影音文件插入到演示中。鼠标移动到演示中的黑屏位置，右键点击，选择编辑影片对象。点击声音音量后的小喇叭按钮，勾选静音。确定之后播放幻灯片，影片的声音已经没有了。
方法一：直接删除音频图标 找到音频图标：在未播放状态下，浏览包含背景音的幻灯片。通常，音频图标（小喇叭标志）会出现在幻灯片的某个角落。如果声音是从第一张PPT开始播放的，可以在第一张PPT的上下左右位置仔细查找。
人为什么会带电??
环境因素：环境因素也可能影响人体带电情况。例如，在干燥的环境中，由于空气湿度低，人体更容易积累静电。此外，衣物摩擦、接触金属物体等也可能导致静电的产生和积累。人体特异现象：对于像薛迪波这样的“带电人”，他们的带电现象可能更为显著，甚至能以电击人。
人身上确实会带电，最常见的是静电现象。 为什么人体会带电？当衣物（如毛衣、化纤材质）与皮肤摩擦，或鞋底与地毯摩擦时，电荷会转移并积聚在人体表面。秋冬季节空气干燥时，电荷不易通过空气导走，就容易形成2000-10000伏的静电电压。此时触摸金属门把手等导体，电荷瞬间释放，就产生了触电般的刺痛感。
人身上有电的根本原因是静电积累，本质是电荷转移后的自然放电现象。 摩擦产生电荷 最常见的情况是衣物摩擦起电。冬季穿脱毛衣时容易听见噼啪声，这是因为纤维与皮肤或不同材质衣物反复摩擦，导致电子转移。例如化纤材质容易失去电子带正电，棉质衣物则更易吸附电子带负电。
人身上本身是没有带电的，主要是衣服和衣服之间、衣服和人之间的摩擦引起的静电，静电在干燥的天气里面特别是冬天很明显。要避免静电，少穿化纤类的衣服和保持皮肤湿润就可以有效减少了。
静电是怎样产生的.ppt
1、人身上本身是没有带电的，主要是衣服和衣服之间、衣服和人之间的摩擦引起的静电，静电在干燥的天气里面特别是冬天很明显。要避免静电，少穿化纤类的衣服和保持皮肤湿润就可以有效减少了。
2、由于静电吸引尘埃，会使药品达不到标准的纯度；在放电视时荧屏表面的静电容易吸附灰尘和油污，形成一层尘埃的薄膜，使图像的清晰程度和亮度降低；就在混纺衣服上常见而又不易拍掉的灰尘，也是静电捣的鬼。静电的第二大危害，是有可能因静电火花点燃某些易燃物体而发生爆炸。
3、在高中阶段可以这么认为。电场力：趋向于电场对电荷的作用力，高中目前主要只讨论静电场。库伦力：主要指电荷对电荷的作用力，不过还是要通过电场才能产生作用。由于高中主要讨论静电场，所以可以说：电场力跟库仑力都属于静电力。
4、适合静电量比较高的薄膜行业。塑料材料中加入具有吸湿作用而又对塑料无害的材料，来降低其表面的电阻的抗静电剂。根据塑料品种不同选择的抗静电剂的种类使用；无论是离子型非离子型都属于吸湿性抗静电剂，就是加入这些助剂后，靠这类材料吸取空气中的水分，降低表面电阻，以达到防静电性能。
5、如：塑料梳子梳头发时，头发会飘起来；穿化纤衣服脱时会有声音，黑暗中会发现 小火花；天气干燥时，长时间走路，由于摩擦会产生静电，衣服会和身体粘在一起；有时 人与人在接触的刹那会被对方电到等等。 （六）ppt：静电的自述 我的名字叫静电，大自然里到处都有我的存在。
高中电学基础知识ppt_高中物理电学基础知识
不能什么笔记都抄啊，抄重点的，专心听课，理解之后自己整理，公式一定要背熟。高中物理的电学真的是很简单的，比起受力分析动能动量来说。多刷题，不能怕，专门拿一个时间，就只做电学题，把公式摆在旁边，用熟练之后再撤掉。
深入理解课程内容是至关重要的。高中物理涵盖了力学、电磁学、光学等多个领域，试讲前应对所要讲解的知识点有深入透彻的理解。例如，如果是讲解牛顿第二定律，那么需要清晰掌握该定律的表述、公式以及在实际问题中的应用。这样，在试讲时才能自信且准确地传达知识。采用互动式教学方法能提升学生的学习兴趣。
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消防弱电的规范：学习消防自动报警系统设计规范，确保遵守相关标准。 学习材料：阅读消防自动报警系统的书籍和教材，例如在百度文库中找到的PPT资料，理解控制元件如烟感、模块、编码和接线原理。 专业知识：了解消防水系统、排烟通风系统等的相关控制要求。 基础知识：掌握基本的电学知识。
