幼儿教师如何上好一节课PPt
1、教态亲密、自然、大方，言语生动精练、适中、于幼儿进行沟通和交流交流。多运用并妥当运用表扬和鼓舞；增强对幼儿的惯例管理。加强对幼儿的常规管理，不纵容幼儿的不良行为，并及时、巧妙地进行抑止。课行进行充沛地准备。
2、从教师方面 教态亲切自然，语言生动简练、不啰嗦，语速适中，具有良好的亲和力，并注意与幼儿进行沟通和交流。多运用并恰当运用表扬和鼓励。加强对幼儿的常规管理，不放纵幼儿的不良行为，并及时、巧妙地进行制止。课前进行充分地准备。
3、文字编辑软件：WORD软件，主要完成内容的编写及脚本的编写 图像处理软件：Photoshop软件，主要完成模板、文字的处理，保存的格式一般是jpg。音频处理软件：Goldwave软件，一个相当棒的数码录音及编辑软件，主要完成声音的录制及编辑，保存格式一般是.wav或.mp3。
4、保持秩序与纪律：确保课堂秩序良好，为幼儿提供一个专注、安静的学习环境。合理安排时间：合理分配每个环节的时间，确保教学活动顺利进行。引导幼儿积极参与：通过提问、讨论等方式，引导幼儿积极参与课堂活动，提高他们的参与度。
如何做好幼儿园课程与活动设计.ppt
幼儿园PPT课件制作步骤有哪些 符合幼儿的形象思维 （1）形象直观。孩子的知识经验少，思维形象具体，但想象力非常丰富，学习时需要某种事物的牵引或适当的点击，课件正是起到把知识形象化的作用，架起了孩子思维与客观事物相结合的桥梁。
充分利用已有的图片、音乐、视频。平常多搜集一些插画、动画、幼儿歌曲。注意最好下载一个转换格式的软件，如格式工厂，还有就是编辑软件，如Adobe audition。因为有些片段可能需要剪辑或者转换格式，PowerPoint 里不是什么格式的视频都能插入播放的。
④注意面向全体、因材施教。⑤教学要有主线，要一气呵成。 从课堂设计方面 今天我们提倡真实、自然、简单的课堂，幼儿园的一节课，怎样才能上好？什么样的课才能称为一节好课？今天就这点想与大家交流一下。
课前进行充分地准备。 ①把握幼儿的年龄特征熟悉教材和教案； ②熟悉教材和教案，把握教学重难点充分准备教学具； ③充分准备教学具，制作实用的教具。 （二）从幼儿方面 一节好课，离不开幼儿园在课堂上的表现。
/ 某班级出去实地参访（比如去消防局）之前，可以由老师拿出地图，先和小朋友们讨论方位、距离的概念，随后可以让小朋友们讨论我们怎么过去，这时就会出现很多选择，比如坐校车、走路、坐地铁、公交车等等。挑出一位小朋友，让他数一数选择校车的人有几个，再挑一位数出选择地铁的几个，以此类推。
理论+实践 → 幼儿园如何有效开展音乐教学活动 精心选取音乐教材 开展有效的幼儿音乐教学，非常重要的一步是选准音乐教材，即音乐教材既要有教育意义，又要具有趣味性，例如《小钟琴创新音乐启蒙课程》，因为兴趣是最好的老师，教材有趣味性才能吸引幼儿的注意力。
幼儿园大班《遇到险情怎么办》ppt教案
1、教师讲解雷电天气的自救方法。师：雷电天气，我们应该怎么做才能保护自己呢？（蹲下，手抱膝盖，低下头等）（2）幼儿判断雷电自救方法的正确与否，教师点评。活动延伸：让幼儿讨论在生活中可能遇到的危险情况，培养自我保护意识。结束部分： 教师发放通行证，奖励幼儿。
2、在幼儿园大班的《遇到险情怎么办》课程中，孩子们学习了基本的自救知识。当遇到火灾时，教师教导孩子们用湿毛巾或手绢掩住口鼻，然后弯腰沿着安全通道撤离火灾现场。如果衣物不慎着火，应该就地打滚以扑灭火苗。为了增强孩子们的安全意识，教师还会组织一系列互动活动。
3、师：你们听到什么？（地震）我们该怎么办？（幼儿自由说）（2）鼓励幼儿想出合理的逃生方法。（3）教师与幼儿看ppt，明确自救方法，并模拟练习。
4、出示课件，请幼儿观看自救常识。 拨打急救电话 马上开窗呼救 用衣服压住火苗 立即披上用水打湿的衣服和被子 请幼儿在电脑上玩游戏，谁对谁不对。 大班《遇到危险怎么办》安全教案（精选篇2） 活动目标： 了解自然灾害和意外事故的安全防护和自救常识，学会正确的自救方法。
5、幼儿园大班教案啊 课件内容如下：【遇到险情怎么办】活动目标 学习在火灾、地震、打雷等危险情况下的自救常识，掌握正确的自救方法。能沉着、冷静地面对危险情境，积极想办法解决问题。活动准备 录音机、磁带 ，手帕 用椅子搭成的家。
