自闭儿童社交游戏训练
1、灯光投影：用手电筒或彩色灯在暗室中制造光影效果。听觉游戏：音乐暂停：播放音乐时突然暂停，引导孩子做出反应（如停止动作）。声音配对：录制动物叫声或日常声音，让孩子匹配对应的图片。 社交互动类游戏（培养沟通与轮流意识）简单轮流游戏：滚球游戏：与孩子面对面坐，互相滚动球，练习等待和轮流。
2、针对孩子（自闭症儿童）需要学习的是四方面：社交参与、语言、社交模仿、 游戏 。本书主主要介绍了两种技术：交互式的教导技术和直接的教导技术，共十一个技巧。这些技术的出发点可以分为三类：增加孩子的参与，鼓励孩子沟通，提示与强化。同时，书中还例举了“在什么情境下使用两种技术”。
3、交往游戏即整个游戏过程以训练交往能力为主线，强调孤独症儿童对周围环境特别是同伴的关注。下面举例说明常见的交往游戏。 （一） 吹泡泡 游戏玩法：小朋友拉成一个圆圈。随着老师边说边做动作：“吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡。 ”小朋友手拉手转圈。“泡泡变大了 ；泡泡变小了。
自闭症儿童社交游戏训练
灯光投影：用手电筒或彩色灯在暗室中制造光影效果。听觉游戏：音乐暂停：播放音乐时突然暂停，引导孩子做出反应（如停止动作）。声音配对：录制动物叫声或日常声音，让孩子匹配对应的图片。 社交互动类游戏（培养沟通与轮流意识）简单轮流游戏：滚球游戏：与孩子面对面坐，互相滚动球，练习等待和轮流。
针对孩子（自闭症儿童）需要学习的是四方面：社交参与、语言、社交模仿、 游戏 。本书主主要介绍了两种技术：交互式的教导技术和直接的教导技术，共十一个技巧。这些技术的出发点可以分为三类：增加孩子的参与，鼓励孩子沟通，提示与强化。同时，书中还例举了“在什么情境下使用两种技术”。
灯光投影：用手电筒或彩色灯在墙上制造光影，吸引注意力并引导孩子指向或描述。 社交互动类游戏（促进眼神接触、轮流和简单交流）躲猫猫：用毛巾或手遮住脸再打开，配合夸张的表情，鼓励孩子模仿或发声。传球游戏：来回滚动球，练习“轮替”和等待（可加入指令如“传给爸爸”）。
决定孩子学习能力、言语能力的不是智商，竟是它...附全面训练方法 自闭症儿童的社交游戏训练 交往游戏 交往游戏即整个游戏过程以训练交往能力为主线，强调孤独症儿童对周围环境特别是同伴的关注。下面举例说明常见的交往游戏。 （一） 吹泡泡 游戏玩法：小朋友拉成一个圆圈。
岁自闭症儿童适龄游戏主要包括以下几种：跟随旋律共舞：通过一起唱儿歌并轻轻摇动身体，鼓励孩子模仿跟念，培养倾听与跟读能力。听觉世界的探索者：使用电子手或其他工具模仿不同声音，引导孩子辨别，增强听觉注意力。声音的小小侦探：播放录音，让孩子指出声音来源，训练听力和初步辨识能力。
如何跟自闭症孩子的家长沟通呢?
1、保持联系和后续跟进：定期与家长保持联系，了解孩子的情况和家庭的需求。及时回应家长的问题和关切，并提供必要的支持。确保家长知道他们可以随时联系您，并且您会为他们提供帮助。总之，通过上述方式进行沟通，可以建立信任和尊重的关系，使自闭症孩子的家长感到被支持和理解。这对于促进孩子的福祉和家庭的整体幸福感至关重要。
2、用简单清晰的语言沟通： 使用简单、清晰的语言进行沟通，避免使用复杂的措辞或隐喻。可以使用图片、手势和肢体语言辅助沟通。尊重他们的空间： 孤独症患者可能需要自己的时间和空间来处理事情。尊重他们的需要，不要强行打断他们的活动。
3、家长的心态要放平，孩子已经是自闭症儿童了，如果在自暴自弃的话，对孩子的成长很不利，与其纠缠在自闭症有多严重还不如及时去机构康复训练，如果是中度或者重度自闭症的儿童，那做好终生照顾的准备，就像盲人期待复明是不现实的的奢求。
