素描开始起步学些什么具体课程安排!
首先，从画几何形体开始，你将学习基本的构图、造型以及空间理解能力。这一阶段是奠定坚实基础的关键，你将通过不断的练习，逐渐熟悉如何在二维平面上展现三维效果。随后，继续深入画几何形体，不厌其烦地反复练习，直至笔触流畅、构图和造型准确。
透视原理：讲解透视知识在绘制三维空间中的重要性。明暗对比：通过立方体、球体、圆柱体的明暗调子练习，学习如何使形状更立体、有质感。形体结构与比例关系 形体结构表现：强调观察和理解物体结构在素描中的重要性。比例关系：讲解如何精准把握物体间的比例，提升作品的整体美感。
萌新学画画可分阶段起步：第一步先练线条与抓形，用铅笔在纸上练习横线、竖线、曲线的流畅度，再临摹简单几何图形（如杯子、苹果），学会观察物体轮廓和比例，比如画圆时对比实物调整弧度。
素描的基础就是多画铅笔写生。可先从石膏几何模型开始。接着如瓷器、玻璃茶具，杯与碟、碟与鸡蛋，、石膏头像模型，文具书本、各样质感的物件、室内场景等，一切皆可入画。由单一到组合，从简单到复杂。慢慢可以尝试人物素描临摹和写生。
链接： https：//pan.baidu.com/s/1f2ZPj96s03Du2RjkzZNjzg 提取码： 4hxm 这里有零基础绘画训练营课程，21天从入门到高阶针对零基础学员的绘画课程，建议是从传统美术开始学，素描、速写之类的都需要，打好基础后对以后的发展有极大的帮助，后期也可以学漫画设计、原画设计一类的课程。
艺术班上课通知文案
1、温馨提醒 天气保暖：近期天气寒冷，请大家注意保暖，准备好冬季服装，确保在上课和活动期间保持舒适。 学习状态：希望大家保持良好的学习状态，积极参与课程，不断提升自己的艺术水平。结语 感谢大家一直以来的支持与配合，期待在本周的课程中与大家共同进步。艺术班教导组敬上。
2、本周五的上课时间将有所调整，上午9点开始，我们将进行一次特别的素描课。这节课将由知名艺术家李老师亲自授课，他将与大家分享他的创作经验和技巧。希望大家能够提前准备好素描用具，准时参加课程。此外，本周六下午2点我们将安排一次集体创作活动。我们将以小组形式合作完成一幅大型壁画。
3、上课时间安排 舞蹈班将从周一至周五下午四点进行授课，请家长们根据此时间安排孩子的日常活动，确保孩子能按时参与舞蹈学习。特殊情况处理 如有特殊情况，学生无法按时上课，请务必提前与工作人员取得联系，以便我们及时作出课程调整，确保孩子不会错过重要内容。
素描入门教学计划
素描入门教学计划【1】 课程设置：基础班的同学以临摹素描几何形体为主 教学目标：素描是造型艺术的基础，学习绘画先学素描可以使学生提高对被画物体观察、理解、感悟的能力，并通过自己的临摹练习增强自己的分析能力和造型的表现能力。 重点难点：重点是培养正确的观察方法，难点是对物体透视的理解。
学期教学计划 篇1 教学目的：在几何形体写生的基础上，对各种不同形状、不同颜色、不同质感、不同难度 的物体进行描绘，注重质感的表现，提高造型能力，在具备了形体塑造的基础上，对素描的其他造型因素进行研究，从而逐步完善素描的造型技巧。 教学重点：形体的塑造，固有色、质感、空间、光线相结合。
美术教学计划方案范文1 美术学科是全面推进素质 教育 的切入点，美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素质教育的重要资料，是基础教育阶段的一门必修课，也是实施素质教育的手段，更是学生全面发展的重要途径和资料。
在美术教学中，我还要注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证美术课的深度，广度和力度。美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。
素描教学计划及课程安排
课程设置：基础班的同学以临摹素描几何形体为主 教学目标：素描是造型艺术的基础，学习绘画先学素描可以使学生提高对被画物体观察、理解、感悟的能力，并通过自己的临摹练习增强自己的分析能力和造型的表现能力。 重点难点：重点是培养正确的观察方法，难点是对物体透视的理解。
向学生介绍素描课一年级的教学计划和安排，介绍具体的各阶段授课内容和基本目标。（2） 布置作业、摆模特儿、提出作业要求。（3） 在学生写生过程中进行个别指导，结合共同课与个人不同情况分别对待。（4） 在作业完成中途将作业摆开，让同学互相观摩，然后提问。
第二周 素描头像、创意图形、素描半身像、适合纹样、历年设计考试试题练习第四周 素描头像、黑白灰练习、素描、水粉头像小稿训练、色彩静物长期作业注：晚上安排速写练习3小时。
央美造型基础部学些什么
1、大一第一学期的造型基础课程：精微素描：这是央美城院的特色课程，通过故事性主题如“家的记忆”或“十七岁”，要求学生创作绘本，发掘物品背后的故事和内在结构。精微素描包括结构研究、空间研究、构图研究、物品爆炸图和技法研究与定稿等环节，旨在提升学生的造型技艺、观察力和空间想象力。
2、教学目的：素描或是叫造型研究是中央美术学院最重要的核心课程，牵涉到对人类文化中丰富精湛的造型传统的继承和未来对人的刻画和表达能力的发展，针对入学前学生的考前培训气逆概况，着重在空间概念、造型深入研究和画面综合处理能力上的锻炼。
3、大一的专业课程分为三个学期，每个学期都肩负着独特的使命。第一学期，以造型基础为主，如同坚实的基石，旨在提升学生的造型技艺和观察力。精微素描是这里的特色，它以故事性主题引导，如“家的记忆”或“十七岁”，要求学生通过创作绘本，发掘物品背后的故事和内在结构。
4、在大一结束时，造型基础部分系，包括了油画、雕塑、版画、壁画和实验艺术五个系。如果你想报考实验艺术专业，需要参加造型专业的考试，考试内容和其它专业相同。要进入实验艺术专业，专业排名需进入前300名才有绝对把握，300至400名之间的学生是否能成功入学，取决于当年学生的整体水平。
5、央美油画系接受来自造型学院基础部一年级学生，进入油画系各工作室的前半年必须在油画基础部集中培训，学习油画专业基础课程并通过各工作室教员上课，了解工作室教学特点。油画专业基础课程为各专业方向课的前置课程，半年后进入各工作室学习。
6、北京A+画室央美设计班是A+画室专为立志报考中央美院、及其它高校学子量身打造的高端精英班型，配备A+精英团和特级教师授课，努力做到更精细更体贴更准确更高效的教学效果。使学生得到完好的教学体验。5-7月 / 基础阶段 为学生提供科学、扎实的绘画体系，帮助学生夯实基础，培养良好的作画习惯。
《素描静物写生》说课稿
1、《素描静物写生》说课稿1 说教材。 前面我们学习了简单的素描静物照片写生，这周我们进行复杂静物写生训练。它是基础教学中必不可少的内容，素描静物写生主要分为两个学习阶段：结构静物素描和全因素静物素描。这里主要是指的后者。
2、中学美术老师教学说课稿范文三篇1 我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书---美术鉴赏第5课《走进抽象艺术》。我主要从教材分析、教法运用、学法指导和教学过程四个步骤加以阐述。
3、我说课的内容是湖南美术出版社出版的小学美术教材三年级上册第八课《线描外形》一课（课件），下面，我着重从教材分析、教法学法、教程程序、板书设计四个方面来谈谈我对本课的教学设计。
4、下面就是本次说课的最重要部分，说教学过程。 环节一：激趣导入 我将出示一个脑筋急转弯的题目，说一说熊猫一生当中最大的两个愿望是什么？学生回答后，引导他们感受黑与白的朴素纯净之美，从而导入课题《黑白装饰画》。
5、a、静物素描写生（占60分）。内容由评分组现场确定。b、说课（占40分）。④其他专业考生面试内容：所指定的教材内容，具体说课课题由各评分组确定。（3）程序：音乐专业考生面试：考生按抽签顺序进行，先测试主项，再进行其它项目的测试；体育专业考生面试：先进行规定项目测试，再进行专业特长展示。
