《橘子宝宝》幼儿园小班语言活动教案
设计意图故事 《橘子宝宝》是根据《幼儿园主题式课程》水果宝宝真好吃这一主题生成的一个语言活动。孩子们在水果宝宝真好吃主题教学中对橘子有了初步的了解，秋天又是水果丰收的季节，黄橙橙的橘子惹人喜爱。
教师事先将苹果、橘子、梨、香蕉放入大箱子中，请每位幼儿上都来摸一摸，找一找。并请幼儿说说摸到了什么？摸上去的感觉是什么样的。
进一步感知橘子宝宝的内外特征。 体验剥橘子、吃橘子的快乐。 活动准备： 布袋一个，内装有橘子，每组一盆橘子，毛巾每组一块 活动过程： （一）神秘礼物导入 教师出示布袋，以神秘的口吻，请幼儿猜猜布袋里装的是什么。 请个别幼儿上来摸摸、说说是什么礼物？结论：是橘子宝宝。
小班科学活动教案《水果宝宝》1 活动目标： 创设情景，使幼儿在轻松的氛围中认识水果。 通过触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知水果的外形特征和味道。 活动准备： 苹果、香蕉、桔子、梨子各若干个，并用布袋包好。 切成片的水果，并用牙签插好。 西瓜宝宝图，水果图片。
小班科学活动水果宝宝教案2 活动目标 能够说出几种常见水果的名称，了解其颜色、味道等特征。 在活动中幼儿能大胆操作，并能用语言与同伴交流自己的发现。 激发幼儿爱吃水果的情感，体验同伴交流的乐趣。
以下是我为大家整理的幼儿园小班科学教案《橘子》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班科学教案《橘子》1 活动目标： 学习运用多种感官感知橘子的主要特征。 愿意参加观察橘子的活动，能用简单的语言讲述自己的发现。 体验剥橘子和吃橘子的快乐。 发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
幼儿园小班桔子教案
1、提醒幼儿把橘子皮、核放到盆子里橘子自然课程ppt，不要乱丢地上。鼓励幼儿一起动手剥橘子。边念橘子自然课程PPt：“剥呀剥呀剥橘子橘子自然课程ppt，橘子皮要剥掉。”认识橘子橘子自然课程PPT的颜色、味道、形状。让幼儿说出橘黄色、酸的、甜的、不酸也不甜、圆圆的。
2、幼儿园小班桔子教案1 活动目标： 继续学习画圆形的物体，学习一笔一笔来回涂色的方法。 培养幼儿对美术活动的兴趣。 活动准备： 油画棒、绘画纸，桔子。 活动过程 谈话，引入主题。
3、幼儿对桔子如有继续探索的愿望，教师可提供条件引导幼儿深入探究。 活动反思： 秋天来了，桔子是幼儿较为常见也较为熟悉的一种水果，在第一环节中让孩子看一看、摸一摸、闻一闻，让孩子自己拿一个桔子观察，通过让小朋友看一看，摸一摸，捏一捏，闻一闻，比一比这些方法，让小朋友们对桔子的外形特点更加的了解。
4、橘子和苹果（总数与幼儿人数相同）切好的苹果和剥好的橘子。活动过程：摘橘子引出活动内容。秋天到了，果园里的水果成熟了，我们一起去摘果子吧！刚才我们到果园里摘了许多的橘子和苹果。引导幼儿用闻、摸等方法观察橘子的外表形状特征。教师出示橘子。
《水果长在哪里》小班教案
实物引入橘子自然课程ppt：- 展示真实水果，引导幼儿识别并猜测它们生长橘子自然课程ppt的地方。- 苹果是长在哪里的？- 西瓜是长在哪里的？- 菠萝是长在哪里的？挂图观察：- 出示挂图，指导幼儿观察并描述水果的生长方式。
《水果长在哪里》小班教案 篇1 活动目标：橘子自然课程ppt了解水果不同的生长方式。激发探究自然现象的兴趣。重点难点：用语言描述水果的生长方式。活动准备：幼儿用书，挂图，电子资源，实物水果。活动过程：出示实物水果，让幼儿认识，并请幼儿猜测一些常见的水果长在哪里。
首先，通过展示实物水果，让孩子们认识并猜测水果的生长环境。引导孩子们思考：苹果生长在哪里？西瓜生长在哪里？菠萝生长在哪里？接着，出示挂图，引导孩子们观察并描述水果的生长方式。比如香蕉是生长在树上，一串串地排列在一起。
《橘子红了》幼儿园大班教案
讨论：这根树枝上有几个橘子挨在了一起橘子自然课程ppt，橘子自然课程ppt你觉得画家是怎么画的？小结：如果几个橘子挨在了一起，最前面的橘子画完整，后面的橘子遮住的部分不画。（2）个别幼儿尝试作画挨在一起的橘子。幼儿集体创作，教师巡回指导。
幼儿园大班教案《橘子》
1、激发孩子们通过观察和猜测，了解橘子大小与瓣数之间的联系。引导孩子们积极参与剥橘子、数橘瓣的活动，培养他们大胆的猜测与表达能力。激发孩子们对生活中小事物的兴趣，鼓励他们以好奇的心态观察世界。活动准备：准备以下物品以支持活动进行：提供不同大小的橘子，确保每个孩子都有两个。
2、欣赏与观察： 引导幼儿观察实物橘子，讨论颜色、外形与特征。 观看PPT，观察橘子树的形态，发现树干、枝条与橘子的分布。 讨论颜色、大小、果实分布的多样性。 个别幼儿尝试画橘子，老师指导。 欣赏名画《门外的橘子树》，学习画法。
3、幼1：我数的橘子有9瓣，可以分给9个人吃，我把橘子掰成一瓣一瓣，然后数一数。幼2：我数的橘子有10瓣，可以分给10个人吃，我是用手指按住一瓣，从这一瓣开始数，数到它旁边就停下来。
4、幼儿园大班艺术领域教案：活动目标： 感受橘子美：在观察、比较和交流中，感受橘子成熟后挂在枝头造型饱满、色泽红润的美。 大胆创作：能大胆运用勾、涂的方法，表现橘子在树上的不同造型。 体验乐趣：体验创作的乐趣，萌发热爱大自然的情感。
5、通过多个角度观察橘子，了解橘子内、外的结构特征，培养幼儿认真、细致观察及捕捉事物特征的能力。增强幼儿的自我意识及大胆表现的信心。
幼儿园小班教案:秋天的水果
1、幼儿园小班教案《秋天橘子自然课程ppt的水果》含反思1 活动目标橘子自然课程ppt：在活动中，养成爱动手动脑的习惯。能运用多种感观感知苹果、桔子的特征。教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动流程橘子自然课程ppt：第一环节：观察苹果、桔子。第二环节：游戏摸水果。（巩固对苹果、桔子的认识。
2、幼儿园小班教案：秋天的水果1 活动设计背景 去年的一天周末，橘子自然课程ppt我去乡下的果场玩，带回几种秋季水果放在园里的自然角，我班幼儿们见后就议论开了。
3、小班教案《水果》的核心内容及活动安排如下：活动目标 知识目标：让幼儿能准确说出几种常见秋季水果的名称，如桔子、苹果、梨、香蕉等。 能力目标：通过多种感官让幼儿感知水果的特征，并独立完成剥桔子和香蕉的动作。 情感目标：培养幼儿对多种水果的喜爱，鼓励幼儿多吃水果，了解其营养价值。
4、通过活动复习五种水果单词：apple orange pear banana pomelo 进一步学习句型：I like ……巩固幼儿对秋天几种水果的认识，培养幼儿对英语活动的兴趣，鼓励幼儿大胆开口表达。教案准备：五种水果及其水果卡片若干，篮子一个，小猴手偶一个。
