期末的工作总结
本学期期末工作总结1 不知不觉一个学期已经快要过去，体育课也接近了尾声，只剩期考而已。这样一段时间下来，还是有些感慨与想法的。 一开始以为大学的体育课会比较宽松，能有很多让我们自由活动的时间。结果第一堂课就让我彻底改变了看法。一个半小时的课程时间，安排得满满的，根本没有能够偷懒的时候。
学期期末个人总结1 本人从入学第一天起，一直坚持遵守学校的各项 规章制度 ，具有良好的思想道德素质和思想 文化 素质，各个方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 学习上，上课认真听讲，并做好老师课上做的笔记，课后就好好复习。
期末个人工作总结 篇1 几个月教学工作已接近尾声，回顾本学期的工作，取得了一定的成绩，但也存在着一定的缺点和不足，为了吸取经验教训，使我的教学能力进一步提高，现将本学期的教学工作做如下总结： 教学工作： 本学期我在教学中能够认真遵照新课改理念和思想，根据本学科的特点，按时完成这半学期的各项教学任务。
篇一：2022教师期末个人工作总结 这学期是我第一次担任数学组教研组工作，我虚心学习、请教，在全体教研组老师的共同努力和帮助下，我们创设了良好的教研氛围，较好的完成教研组计划并取得了一定的成绩。
校本研修工作报告
XX学年，我校以局工作安排为指导，以提高教师的教学实践能力和教育科研能力为目标，将科研与研修相结合，在学校的市级课题《对农村小学生进行学校与家庭教育相结合的研究》的引导下，结合本校实际，组织教师开展了积极的校本研修。
关于校本研修的总结报告1 校本研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
学校校本研修总结报告 篇1 本学期，我们从薄弱处着手，把教研工作的重点放在“务实求新、特色教研”上，通过丰富多彩的教研活动提升教研组的合作力和凝聚力，全面落实素质教育，提高数学教学质量，在全组形成了良好的教研之风、互帮互学之风、创新教育之风。现将一学期的校本教研工作总结如下。
教师信息技术能力提升个人计划
应用信息技术优化课堂教学能力。 应用信息技术促进教师专业发展能力。 能熟练的应用移动信息设备，推动学校整体信息化工作的发展。 信息技术能力提升成果预设：适应教学的发展，更新信息化环境下的教学理念，能普遍使用信息化资源开展教学，实现教学个性化与专业化的成长之路。
教师信息技术能力提升研修计划1 个人信息技术能力分析：作为一名小学人民教师，我很幸运，能参加此次教师信息技术应用能力提升的学习。虽然平时我也用电脑，我的年龄也不算大，可是自己在信息技术应用这方面真的还是很欠缺的。所以我格外珍惜此次网络学习的机会。 我经常应用到多媒体教学。
教师信息技术提升研修个人计划1 “校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略，已经伴随着课程改革的春风，走进了我们的校园，融进了我们的生活。为我们提供了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的 文化 氛围，为教师构建了一个专业发展的自我 反思 平台。
放心消费在山东自评报告上传不了
您问的是放心消费在山东自评报告上传不了原因是什么吧，原因如下：网络连接问题：请确保您的设备已连接到可用的网络，并且网络信号稳定。如果遇到网络问题，请尝试更换不同的网络环境并重新尝试上传。文件格式问题：“放心消费”平台要求上传的报告文件格式为WORD格式、PDF格式等。如果您的报告格式不正确，则无法顺利上传。
单元注册与信息维护：商户需通过“山东放心消费创建服务系统”注册账号，填写经营资质、服务承诺等基础信息，并定期更新。自评报告提交：商户需按年度提交自评报告，内容涵盖商品质量、售后服务、投诉处理等指标，由系统自动生成评估结果。
有的消费者反映，韵达快递公司存在快递延期（即快递不快）现象。快递明明已经到了本地，快递公司因各种原因无法及时送往消费者手中的，就寻找理由请消费者自己上门领取。并且时有发生转手给资费较低的快递公司寄递，从中赚取差价，使快递变成慢递。 格式条款不规范，霸王格式条款不规范，霸王条款屡禁不止。
小学一年级教学反思
1、一年级教学反思 本学期，我初次担任一年级数学教学工作，经过一个多月的教学实践，我深感责任重大，同时也收获颇丰。在此，我对这段时间的教学工作进行总结与反思，以期在接下来的教学中能够再接再厉，不断提升教学质量。
2、小学一年级教学反思范文篇一 兴趣是学生的老师，是开启知识大门的金钥匙。小学生如果对数学有浓厚的兴趣，就会产生强烈的求知欲望，表现出对数学学习的一种特殊情感，学习起来乐此不疲，这就是所谓的乐学之下无负担。下面，我谈谈自己在激趣方面的几点体会。创设学生熟悉的情境，在实际中解决数学问题。
3、【篇一】小学一年级语文教学反思 在上《望庐山瀑布》这课时，导入我用了学生在之前上过的《庐山的云雾》这课，因为学生知道了芦山的云雾的特点，现在来虚席芦山的瀑布会使他们有熟悉感。这课时教材中第13课《古诗两首》中的一首，这首诗诗描绘了壮丽的庐山瀑布，展现了诗人瑰奇的想像与创造力。
4、小学一年级语文《猜字谜》教学反思1 记得在假期备课的时候，看到题目《猜字谜》，我觉得这是一篇非常有意思课文，上课的时候一定能唤起学生猜谜的兴趣。
