思政课心得体会
思政课心得体会 短短的两个多小时的思政课，让我受益匪浅，仿佛为我打开了一扇新的思考之门。课程不仅让我对生命的意义有了更深刻的理解，也让我意识到作为新时代青年的责任与担当。对生命意义的思考 课程中，老师的话语如同一粒种子，在我心中生根发芽。
团结一心，共克时艰 在课程中，我深刻感受到了中国在困难面前的团结和坚韧。2020年，新型冠状病毒肺炎的爆发给全国上下带来了巨大的挑战，但中国人民并没有因此退缩，而是上下一心，共同抗击疫情。这种团结一致、共克时艰的精神，让我深受感动。
树立理想，承担社会责任 在观看思政课的过程中，我更加坚定了自己的理想和信念。我深知，作为一名大学老师，我不仅要传授知识给学生们，更要引导他们树立正确的价值观和人生观。因此，我努力做到在做好本职工作的同时，积极承担社会责任。
思政课心得体会1 这一节课据说是我们全国每一个大学生都是要学习的，而且是全国大学生同时间一起上的，所以在还没有开始上课的时候，我就倍加期待，因为这种大型的思政课肯定会讲授许多的知识，给予我们认知上的启迪。 果然，这次的思政课是一种全新的体验，因为我们都是在家通过线上直播的方式听课。
思政大课观后感心得体会 坚定理想信念，明确人生方向 观看思政大课后，我深刻体会到坚定理想信念的重要性。老师的讲解让我更加坚信马克思主义的指导地位，认识到它是引领我国社会主义事业不断前进的灯塔。
思政开学第一课心得体会 节目的历史意义 深刻纪念：每年的《开学第一课》都是对过去一年重要历史时刻的回顾与致敬。它不仅仅是一档节目，更是一次心灵的洗礼，让我们铭记历史，珍惜当下。 党的辉煌：通过观看节目，我深刻感受到了党的百年辉煌历程，以及千千万万党员为国家和人民所做出的巨大贡献。
小学道法课件PPt教案一二三四五六年级下道德与法治思政分享一下二下...
四年级下册《道德与法治》教案概述主题一：我们的国家 教学目标：让学生了解中国的地理位置、历史文化和民族特色。教学要点：展示中国地图，讲解地理位置和行政区划。介绍中国的历史文化和传统节日。引导学生尊重和理解不同民族的文化习俗。主题二：法治精神 教学目标：培养学生的法治意识，了解法律的基本知识和作用。
好山好水好风光是人民教育出版社出版的小学道德与法治教材五年级上册第三单元第一主题《我们神圣的国士》中的活动二。该教材根据国家新课程改革的教学观，强调教学目标的全面性和具体化，强调学习方式、教学活动方式的多样化，强调学生的选择性。
小学思想品德课教学过程开放型主题。小学低年级道德与法治教学回归生活的主题。基于核心素养的小学道德与法治教学内容整合主题。小学道德与法治单元视野下学习活动设计的实践主题。优秀传统文化教育在小学道德与法治课教学中的实践主题。《道德与法治》课前3分钟时政导入的主题。
道法是思政科目，涵盖了道德与法治两个方面。在中国，小学阶段的思想品德教育被分为三个阶段：第一阶段是思想品德，第二阶段是品德与生活，第三阶段是思想品德，最后是道德与法治。2016年秋季，义务教育阶段的小学和初中起始年级的“品德与生活”和“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。
【干货分享】第四届全国高校教师教学创新大赛参赛者必看攻略
1、创新大赛概况与往届数据分析大赛背景：全国高校教师教学创新大赛由教育部高教司指导、中国高等教育学会主办，是唯一一项纳入《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》的高校教师教学竞赛活动，面向各学科、各专业、各职称的高校教师。
2、第五届全国高校教师教学创新大赛累计参与教师近30万名。这一数字充分展示了该大赛在全国高校教师中的广泛影响力和参与度。作为一项旨在推动高校教师教学创新的重要赛事，第五届全国高校教师教学创新大赛吸引了来自全国各地的高校教师积极参与，共同探索和实践新的教学方法和手段，以提升教学质量和效果。
3、文科类教学创新成果展示，如翻转课堂、数字化教学资源应用等）（理工科类教学创新成果展示，如项目驱动教学体系、云计算技术应用等）（艺术类教学创新成果展示，如跨界融合教学理念、虚拟现实技术应用等）总结 第二届教学创新大赛的教学创新成果展示了教师们在教学改革方面的积极探索和显著成效。
中职学校如何上思政课
中职学校上思政课的方法：结合实际案例进行教学：思政课的内容往往与现实生活紧密相连。教师可以结合实际案例，让学生更好地理解和接受理论知识。例如，在讲解社会主义核心价值观时，可以引入一些社会热点问题或历史事件，让学生了解社会主义核心价值观在现实生活中的体现和应用。
综上所述，“三教”改革视域下中职课程思政建设需要从教师、教材、教学方法及评价体系等多个方面入手，形成全方位、多层次的建设路径。通过加强教师培训、开发符合学生需求的教材资源、采用多元化的教学方法以及建立精准的评价体系等措施，可以有效提升中职课程思政建设的水平和效果。
中职思政课开课顺序分为七个模块，旨在培养学生的综合素质和创新能力。首先，思想政治教育基本理论介绍思想政治课的重要性和作用，以及培养学生良好思想道德品质的意义。解读中国特色社会主义思想和马克思主义基本原理，让学生对社会主义核心价值观有深入理解。
借鉴国内外先进的思想政治教学资源，学习英文思想政治课程建设；做强传统、文化课程，如《礼仪文明之窗》、《中华文化体验》等；将中职思政课程有机地融入学校各个学科，提高素质与能力；建立模范课堂，对胜任者进行赞扬与表扬，进行文明意识的介绍。
中职思政课的开课顺序一般如下：思想政治教育基本理论：这是中职思政课的起点，旨在强调思想政治教育的重要性和作用，为学生后续的学习奠定坚实的理论基础，并培养良好的思想道德品质。
教师教学创新大赛要来啦!给大家带来教学设计创新汇报ppt制作技巧
1、综上所述，制作教学设计创新汇报PPT时，需明确PPT的定位与页数，涵盖核心模块，精简提炼内容，规范格式与美观布局，并合理利用模板与定制服务。这些技巧将有助于提升PPT的质量，从而在教师教学创新大赛中脱颖而出。
2、明确PPT的用途与页数 用途：教学设计创新汇报PPT主要用于现场决赛，属于汇报类PPT。页数控制：考虑到汇报时间为15分钟，PPT的内容不宜过于繁杂，页数一般在30页左右为宜。这样既能在有限的时间内完整呈现汇报内容，又能保证观众（评委）的注意力不被分散。
3、综上所述，备赛第四届创新大赛需要充分准备材料、精心撰写报告、凝练创新特色。通过不断积累、选择适合的课程、注重教学设计、突出教学亮点、注重实践创新以及关注学生反馈等策略，参赛教师将能够在比赛中展现出自己的教学水平和教学成果，取得优异的成绩。
南京高职院校思政教师岗面试
1、南京高职院校思政教师岗面试的具体时间形式尚未确定，但预计面试时间会在8月底至9月初，具体以面试公告为准。面试内容涵盖试讲、结构化面试及答辩等多个环节，旨在全面考察应聘者的教学能力、专业素养及综合素质。
2、评委构成：通常由5-6位专业教师或行政人员组成，需关注其专业背景。例如，面对文科评委时，可强化课程思政和案例分析。压力应对：通过深呼吸、积极心理暗示缓解紧张，避免因卡壳影响表现。 学生定位调整 高职学生特点：需结合学生年龄和职业定位设计内容。
3、入职高职当老师的感悟是：高职教师岗位并非外界想象中轻松，需承担教学、科研、学生管理等多重任务，对耐心、表达能力及职业热爱度要求较高，需谨慎评估自身条件后再做决定。
4、基础资格条件：学历与专业：公办本科院校通常要求博士学历，高职高专院校可能要求硕士或本科学历加高级职业资格证书。年龄限制：硕士一般不超过30周岁，博士放宽至40周岁，具有正高职称者可延至50周岁。政治面貌与政审：辅导员及思政教师岗通常需中共党员身份，且会进行政审。
