幼儿园教案

第一步我首先引导幼儿观察水果引起幼儿的兴趣,第二步请幼儿比较变形前后的水果及生熟鸡蛋和虾的不同颜色形状和味道。第三步让幼儿明白食物都有其自身的营养教育幼儿做个不挑食的好宝宝。【更多幼儿园教案尽在:屈老师教案网】说课名称:食物变变变(综合)说教材

个体差异关注:对2名语言发展较慢的幼儿应增加单独示范次数 环节衔接游戏过渡到结束时可加入舒缓的整理律动 延伸活动:可增加家庭任务单,记录亲子一起做的生活场景典型事例记录:当幼儿小明提出可以恐龙一起跳舞的创编时,及时抓住教育契机,组织全班模仿恐龙动作生成新的教学亮点。

好的,以下一个完整的幼儿园教案设计主题为“介绍自己”,适用于3-5岁幼儿的活动方案:幼儿园教案:介绍自己年龄段:3-5岁活动目标:帮助幼儿学习用简单的语言表达自己的姓名、年龄和喜好。通过互动游戏增强自信心和社交能力培养倾听习惯学会尊重他人发言

幼儿园教案 篇1 教学目标: 知道祖国的全称和首都的名称,能在世界地图上找出中国。 知道能代表祖国的标志,增强做中国人的自豪感。 尝试当小导游,能大胆的向他人介绍自己的祖国,初步激发爱国热情。 教学准备: 物质准备: 媒体课件:世界地图的图片、中国地图。 知识准备: 幼儿知道祖国的含义

写幼儿园教案时需要注意以下关键点,以确保教学活动科学有效且符合幼儿发展特点:明确教学目标年龄适应性:根据3-6岁幼儿的认知、动作、语言、社会性等发展水平设计目标。例:小班以“感知生活经验”为主(如认识颜色、形状);大班可增加简单逻辑思维目标(如排序分类)。

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幼儿园教案 篇1 活动目标: 在配色操作中,发现颜色变化的现象和规律。 能用两种颜料调配出第三种颜色。 对色彩的变化产生兴趣,自主尝试配色的实验养成大胆用色、均匀涂色良好习惯。 愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。 活动准备: 变魔术用的蓝色小草图片、喷壶及颜料水。

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每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑。 1小平今年刚三岁,个儿不高,胖乎乎的,很讨人喜欢。别看他人不大,倒是早早地戴上了一副眼镜

创造良好的学习环境学生接触真实英语交际情景的机会其实还是很局限的,这就使得他们的语言学习主要环境只是课堂.而在目前大部分英语课堂还是那种教师一支笔,一本书,一言堂,一板书一本磁带的形式,缺少学生创造使用语言的氛围场合口语练习也往往是教师控制的。多阅读

幼儿园大班教案

1、《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标:- 在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。- 能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱,体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。活动准备:- 请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。活动建议:- 引导幼儿感受歌曲的旋律以及节奏的快慢变化,引发幼儿学唱歌曲的兴趣。

2、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的,应为幼儿创设自由宽松的语言交往环境,鼓励支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。

3、《食品安全》幼儿园大班教案 篇1 设计意图: 大班幼儿对食物包装袋上的秘密很感兴趣,他们每每凑在一起讨论着包装袋上有什么,有些还认真地读者上面的文字,希望自己可以直接知道里面装的是什么。针对孩子旺盛的求知愿望,我设计了这样一个探索活动,希望孩子们能开动脑筋,在这样一个比较开放的活动中收获更多。

kissabc怎么样,值得买吗

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幼儿园大班音乐游戏教案《喜洋洋》

1、歌曲欣赏播放《喜洋洋》童谣CD,让幼儿听歌、感受歌曲的旋律和节奏,同时引导幼儿按照旋律摇摆舞蹈尝试模仿。合唱歌曲请幼儿们拿出信封,里边都有“喜洋洋”这个字,幼儿要将信封翻转,当信封上写有同样的“喜洋洋”字样的小伙伴站在一起形成组,一组的幼儿要合力唱这首歌曲。

2、演奏《喜洋洋》乐曲,感受音乐ABA的结构和乐曲喜洋洋的情绪。掌握身体动作的基础上,尝试随着音乐打击乐器演奏,享受集体合作的快乐。让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。

3、从感受乐曲到理解乐曲再到表现乐曲,孩子们的参与欲望都十分强烈,他们能用连贯的语句、词汇说出自己对乐曲的感受,能用肢体动作的快慢来理解乐曲的节奏变化,能用不同节拍来表现A、B、A’乐段,在喜洋洋的音乐声中幼儿早教图片,他们尽情舞蹈兴致昂然、意犹未尽。

4、大班音乐活动喜洋洋教案1 设计理念: 《纲要》中指出:要利用艺术活动激发幼儿情趣,帮助幼儿体验审美愉悦和创造的快乐,体现自我表现和创造的成就感。幼儿对节日“包饺子”、“吃饺子”比较了解且很感兴趣。

0-1岁亲子活动教案

亲子游戏: 妈妈教给小宝宝:这个游戏引导宝宝模仿发出1-2个元音,如a、o等。 翻跟头 儿歌推荐: 《小娃娃》、《小宝宝》、《点点窝窝》、《洗澡》、《喝牛奶》、《吃豆豆》、《外婆桥》、《我是好宝宝》、《学走路》。

爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡,等城堡盖好之后,告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。 爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。 大家一起再把城堡盖起来,并想一想,盖成怎样的城堡不容易被打跨。 爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。

家长和宝宝两人一组进行游戏:家长把饮料瓶放在场地一侧,引导宝宝站在距离瓶子1-2米处,拿着皮球滚向瓶子。如果宝宝击中了瓶子,成人要高兴地说:击倒了、击倒了! 游戏反复进行,也可请宝宝放瓶子,家长击球。 温馨提示活动中注意孩子的运动量,适当增加或减少活动的次数。

温馨时光:亲子游戏“穿新衣” 爸爸妈妈帮助宝宝穿上自己制作的服装。 随着欢乐的音乐, 模仿父母的动作。摆动身体、跳舞、做时装模特等。 小班亲子游戏教案 篇2 活动名称: 小乌龟运球 (亲子游戏) 活动目标: 通过亲子活动,萌发关心长辈情感,增进与长辈之间感情